偶然的一次出差中，我在一所农村小学驻扎了将近半个月。一日晴朗的午后，我听到一间教室不时传来阵阵笑声，便好奇前往。悄悄坐到教室后面的角落，我看到一名看似班长角色的小男孩在组织学生们依次发言，发言的主题是：我听过的最动听的声音。      &nbs···查看详情

 民生大计，教育为本。21世纪以来，教育一直都作为一个重中之重的话题而备受关注。它不仅是建设小康社会的现实需求，也是实施民生工程的重要前提，更是加快教育供给侧改革的迫切需要。2018年《教育信息化2.0行动计划》和2019年《中国教育现代化2035》加快了实现教育现代化的推广速度，异度云教育响应方针政策，利用核心技术、方案优势和应用服务优势，在全国范围内促进教育均衡与创新发展，努力让每个···查看详情

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       危险的玩具                       在接起我妈视频电话的一瞬间，我听到了响彻的孩子的哭声，哭声急促又刺耳，我下意识握···查看详情

盼望着，盼望着，暑假来啦，老师，这个暑假您都计划做些什么呢？有人是这样的：世界那么大，出去看看！有人是这样的：平时那么累，在家好好休息！也有这样的：暑假这么长，要让它充实起来！通过问卷的形式，我们大概可以总结出，老师们的心愿大致分为这4类：学无止境，假期更要充电 网友@Cherish time~说：“备课、练字、学教育理论、看书。”网友@踏雪寻梅说：“这个暑假不轻松，写论文，练字，看一本···查看详情

近日，教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》。《意见》指出，用两年时间，争取到2020年底，全部消除66人以上超大班额，基本消除现有56人以上大班额，全国大班额比例控制在5%以内。义务教育薄弱环节改善与能力提升工作如何做？一起来看吧!《意见》实施范围有哪些？用两年时间，争取到2020年底，全部消除66人以上超大班额，基本消除现有56人以上大班额，···查看详情